Neuer Blockplan für 2026/27 verfügbar

Blockplan 2026/27

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Wir suchen Verstärkung für unser Team – ab sofort einsetzbar!

Ab sofort suchen wir einen Mitarbeiter/eine Mitarbeiterin für folgende Stellen:

  • Fachlehrer/Fachlehrerin für Elektrotechnik für den Einsatz im BVJ Elektrotechnik sowie in der Fachkunde im Bildungsgang Elektrogerätefachkraft

Weitere Informationen finden Sie diesem Link.

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Bewirb dich jetzt für ein BVJ!

Postkarte

Hier findest du weitere Informationen zum BVJ und einen dazugehörigen Flyer.

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BVJ Exkursion: Landwirtschaft hautnah erleben


Die BVJ-Klasse im Berufsfeld Agrarwirtschaft unternahm am 20.01.2026 im Rahmen des Fachpraxisunterrichts eine Exkursion zur Agraset Naundorf eG. Während einer mehrstündigen Führung erhielten die Schülerinnen und Schüler einen umfassenden Einblick in die verschiedenen Betriebszweige des Unternehmens: die Getreidelagerung, das Kartoffellager mit -verarbeitung, die Biogasanlage sowie die Milchviehhaltung, die den Schwerpunkt der Exkursion bildete.

Besonders anschaulich konnten die Lernenden den Entwicklungsweg vom Kalb bis zur Milchkuh nachvollziehen. Zudem lernten sie unterschiedliche Futtermittel kennen und reflektierten zentrale Aspekte der Rinderhaltung und des Tierwohls, die zuvor bereits im Unterricht behandelt worden waren. Besonders interessant war das Roboter-Melkkarussell.

Zwei Wochen später stand eine weitere Betriebserkundung auf dem Programm. Ein Mitarbeiter der Agrargenossenschaft Hainichen-Pappendorf eG führte die Klasse durch die große Stallanlage und erläuterte umfassend alle relevanten Bereiche rund um die Rinderhaltung.
Durch beide Exkursionen gewannen die Schülerinnen und Schüler wertvolle Einblicke in die vielfältigen Aufgabenfelder der Berufe Landwirt und Tierwirt. Im Anschluss wurden im Unterricht Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beiden Milchviehbetriebe fachlich fundiert verglichen und diskutiert.
Abschließend möchten wir uns herzlich bei der Agraset Naundorf eG und der Agrargenossenschaft Hainichen-Pappendorf eG für die interessanten und lehrreichen Führungen bedanken.

Text und Fotos: Nicole Nestler

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DGUV-Wettbewerb „Jugend will sich erleben“ 2024/2025

Auch im Schuljahr 2024/25 haben wir wieder erfolgreich am Wettbewerb der DGUV teilgenommen. Wieder unter dem Motto „Jugend will sich erleben“ haben in diesem Jahr drei Klassen unserer Schule mit unterschiedlichen Projektideen am aktuellen Wettbewerb „Beweg was!“ teilgenommen.

Die SuS der Klasse FPKü22 waren mit ihrem Comic „Im Märchenwald bewegt sich was“ wieder erfolgreich und belegten in diesem Jahr den 4. Platz.

Außerdem beteiligten sich die Klassen FPHW23 und FP HW24 am Wettbewerb und entwickelten in Kooperation ein Brettspiel. Dieses Brettspiel „Wer wird Bewegungskönig“ erhielt leider keinen Preis, obwohl es sich qualitativ sicherlich auf dem selben Niveau wie alle anderen Wettbewerbsbeiträge befand. Aus unserer Sicht lässt sich das Spiel auch gut im Unterricht einsetzen, verbindet es doch geschickt Wissensfragen und Bewegung.

Auch im Schuljahr 2025/26 werden wir uns ganz bestimmt auch wieder am Wettbewerb beteiligen, welcher diesmal unter dem Motto „Gewaltfrei? Bin dabei!“ steht.

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Bei der Berufsorientierungsmesse der Johann-Gottlieb-Fichte-Oberschule dabei

Schülerinnen und Schüler der Fichte-Schule Mittweida konnten sich gestern während der Berufsorientierungsmesse bei verschiedenen Ausstellern über angebotene Ausbildungsplätze informieren und sich einen Überblick zu ganz verschiedenen Berufsbildern verschaffen.

Mit unserer Teilnahme haben wir den Schülerinnen und Schülern, die aufgrund verschiedenster Gründe ihren Hauptschulabschluss in der Oberschule nicht erreichen können, ein Angebot in Form der Teilnahme an einem BVJ gemacht. Auch in diesem Vollzeit-Bildungsgang an einer Berufsschule ist es möglich einen Hauptschulabschluss in Form des Hauptschulabschluss gleichgestellten Abschlusses zu erwerben.

Hierfür standen wir den Schülerinnen und Schülern mit Rat und Informationen zur Verfügung und konnten in zahlreichen Gesprächen Unsicherheiten über die schulische Zukunft ausräumen und den o.g. Schülerinnen und Schülern eine neue Perspektive eröffnen.

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